Naše aktivity

Přehled naší nabídky pro školy:

Regionální průvodci

Opora pro rozvoj
škol

Regionální průvodci působí přímo v základních a mateřských školách. Pomáhají jim hledat způsoby, jak posouvat kvalitu výuky i spolupráci uvnitř kolektivu. Jsou oporou vedení i pedagogům.

1
Více o nabídce

Vedení
škol

Podpora, která dává smysl

Společný prostor pro sdílení,inspiraci i řešení konkrétníchvýzev – od změn v RVP po vedení týmů a škol.

2
Více o nabídce

Učitelky a učitelé

Praktické nápady
a profesní růst

Metodická centra, workshopy
i kurzy, které pomáhají učitelům růst, učit s chutí a reagovat na aktuální změny ve školství.

3
Více o nabídce

Asistentky a asistenti pedagoga

Podpora v každodenní praxi

Vzdělávání a sdílení na míru vaší práci – s důrazem na reálné situace a funkční řešení.

4
Více o nabídce

Rovné příležitosti

Cesty k férovému vzdělávání

Odborná pomoc při náročných situacích. Když se ve vaší škole objeví složitá situace, nejste na to sami. Náš mezioborový tým přichází přímo do školy, propojuje vás, rodiny a další aktéry a společně s vámi hledá udržitelné řešení.

5
Více o nabídce

Rodiče ve škole:

Partneři, ne publikum

Workshopy a besedy, které pomáhají školám budovat otevřené vztahy s rodiči a tvořit školní komunitu.

6
Více o nabídce

Nepedagogická podpora:

Škola jako dobře fungující organismus

Jídelny, dotace...  – podpůrný systém pro hladké fungování školy každý den.

7
Více o nabídce

Žáci

Podpora zvídavosti a technického myšlení

Podporujeme žáky v zvídavosti, badatelských dovednostech a technickém myšlení. Naše programy jim umožní objevovat, tvořit a učit se prostřednictvím praxe a zážitků.

8
Více o nabídce

Čím pomůžeme

Děti

Umím řešit problémy a spolurozhoduji o své škole.

Jsem členem školního parlamentu, který ovlivňuje dění ve škole.
Spolurozhoduji o školních investicích.
Mám možnost se učit od různých odborníků.
Pomáhám kamarádům s doučováním.

Rodiče

Aktivně se zapojuji do života školy.

Jsem členem školního parlamentu, který ovlivňuje dění ve škole.
Spolurozhoduji o školních investicích.
Mám možnost se učit od různých odborníků.
Pomáhám kamarádům s doučováním.

Učitelé

Mám podporu od vedení a ostatních učitelů, mám možnost se vzdělávat a čas připravovat se na výuku.

Jsem členem školního parlamentu, který ovlivňuje dění ve škole.
Spolurozhoduji o školních investicích.
Mám možnost se učit od různých odborníků.
Pomáhám kamarádům s doučováním.

Vedení škol

Soustředím se na podporu a vedení učitelů, plním plán rozvoje školy.

Jsem členem školního parlamentu, který ovlivňuje dění ve škole.
Spolurozhoduji o školních investicích.
Mám možnost se učit od různých odborníků.
Pomáhám kamarádům s doučováním.

Zřizovatelé

Jsem schopen podpořit své školy.

Jsem členem školního parlamentu, který ovlivňuje dění ve škole.
Spolurozhoduji o školních investicích.
Mám možnost se učit od různých odborníků.
Pomáhám kamarádům s doučováním.

Měříme a znovu měříme

Abychom mohli model z Kutnohorska přenést na další regiony, musíme vědět, co funguje a jak. Proto po celou dobu sledujeme, jakých výsledků jsme dosáhli.

0

9

7

5

1

2

4

6

8

0

0

7

5

3

0

+

Proč tolik měření?

Potřebujeme vědět, jestli se nám daří naplňovat naši vizi. Zároveň získáme důležitá data.

Zajímá nás:

jak se změnil postoj žáků k učení a škole
jak se zlepšila čtenářská, matematická a přírodovědná gramotnost
jak děti zvládají řešit problémy
jak se zlepšila kvalita výuky na všech školách tak, aby rozdíly mezi nimi byly menší a všechny děti měly šanci získat dobré vzdělání

Soubor ověřených a funkčních opatření pro jednotlivé skupiny.

Finanční analýza - kolik změna stojí, kdo se na ní může podílet a jak.

Dopadová studie s příklady - posun konkrétních organizací a lidí, aby bylo zřejmé, čemu změna prospívá.

Konkrétní doporučení pro rozšíření modelu do vzdělávacího systému v ČR.

Otaznik

Co je Centrum podpory vzdělávání?

Poskytuje systematickou podporu vzdělávání v regionu, zejména školám, ale i všem dalším aktérům, kteří mají vliv na vzdělávání.