Radka je zkušená pedagožka 1. stupně základní školy s více než 22 letou praxí. Ve své pedagogické práci se dlouhodobě zaměřuje na moderní přístupy k výuce a inovativní směry v rámci běžného školního prostředí, a to s aktivním zapojením moderních technologií. Klade důraz na vytváření pozitivního klimatu třídy, které vnímá jako základ efektivního učení a zdravého rozvoje dětí. Sociálně emocionální učení je proto přirozenou součástí její výuky. Ve výuce podporuje rozvoj měkkých dovedností a klíčových kompetencí – spolupráci, kritické myšlení, sebereflexi, schopnost efektivně pracovat s časem, respekt, aktivní naslouchání a sebepoznání. Je zastánkyní principu „laskavé důslednosti a smysluplnosti věcí“, který se odráží v jejím každodenním pedagogickém působení. Jako regionální průvodkyně se zaměřuje na rozvoj učících se skupin pedagogů a na mentoring.