Tereza má zkušenosti z výuky na druhém stupni základní školy i z podpory učitelů při plánování výuky, práci se vztahy ve třídách a hledání smysluplných přístupů k učení. Její práci výrazně ovlivnily kurzy Respektovat a být respektován a Laskavé učení, díky nimž klade důraz na bezpečné prostředí, aktivní zapojení žáků a budování učící se kultury školy. Ve spolupráci se školami podporuje dlouhodobě udržitelné změny a postupné posilování spolupráce a odpovědnosti.